Kenya Masala skrev en hel bok om barns slagverk spel ( " rytm " ) , inklusive spelet Stick Stick Shoe Floor . I det här spelet , barnen står i en cirkel , och varje barn och ledare har ett par pinnar . Ledaren kranar en enkel rytm , slår antingen sina egna minnen, sina skor eller golvet. Barnen måste peka ut rytmen spelas av ledaren . Masala säger ledaren kan variera spelet genom att försöka " falska ut " barnen genom att skandera något annat än vad han faktiskt spelar . Om ett barn leker vad som sägs i stället för det som spelas , är hon "ut . "
Vad spelar jag
Vad spelar jag ett spel som lär barn om alla de olika ljud som används i slagsektionen och lär erkännande av rytmiska värde . Barnen sitter bakom en skärm eller en filt som har hängt över en sträng , så att de inte kan se ledaren . Ledaren börjar spela en rytm på ett slaginstrument barnen inte kan se . Barnen ropar " Granne , granne, sluta med det ljudet ! " Ledaren kallar tillbaka " Fine , bara bra, om du berättar för mig vad jag spelar ! " Barnen som vet vad namnet på instrumentet , eller vad rytmen är (t.ex. två fjärdedelsnoter och en halv anmärkning ) räcka upp handen , och en andra ledare uppmanar barn som höjer sin hand först att svara . Om han har rätt , får han ett pris . Addera Body Percussion
Body Percussion är ett spel av Michelle Miller avsedd att lära barnen att lyssna på, tolka och skriva musikaliska rytmer. Barnen separera i två eller flera lag . En spelare från varje lag kommer upp och vetter mot ledaren framför en stor styrelse . Ledaren räknar upp fyra slag att etablera tempot och börja i rytmen . Då ledaren använder kroppen slagverk (t.ex. , snaps, claps ) för framställning av en rytm. När ledaren säger gå , gruppmedlemmarna vid styrelsen försöka skriva ner rytmen de hörde ledaren play . Det första laget att få rytmen rätt vinner flest poäng , med efterföljande rätta svaren få färre poäng . Laget med flest poäng i slutet av spelet vinner . Detta spel är ett hastighetstest för hörförståelse . Addera