En av de mest grundläggande skillnaderna mellan varje steg är en ålder då de uppstår . Till exempel förekommer det konkreta operationella stadiet vanligtvis mellan åldrarna 7 och 11 år . Den formella operativa fasen inträffar senare från ungefär 11 års ålder fram till vuxen ålder . Som ett resultat , det formella operationella stadiet innebär mer komplexa kognitiva utveckling och i slutändan övergår i resten av en människas liv .
Typ av tänkande
annan skillnad är den typ att tänka en individ är kapabel till. Till exempel är barn i konkreta operativa fasen just börjat bilda rudimentära logik . Under denna tid , de lär sig att klassificera objekt genom sina fysiska egenskaper som storlek och utseende . De är också att lära sig att dra slutsatser , men ändå har svårt med deduktivt resonemang . Barn i den formella operativa fasen skiljer sig åt eftersom de har möjlighet att utföra abstrakt tänkande och kan skapa hypotetiska situationer i sitt sinne . I sin tur kan dessa barn göra prognoser för framtiden som baseras på kunskap om det förflutna .
Resonemang
När ett barn är i det konkreta operativa fasen, han är kapabel att induktiva resonemang . Detta betyder att han kan ta en viss erfarenhet och relatera det till en större , mer allmän princip . Ett barn i den formella operativa fasen tänker annorlunda för att han kan ta en allmän princip och relatera det till en viss erfarenhet . Som ett resultat , de matematiska förmågor hos ett barn i den formella operativa fasen är betydligt mer avancerad än en i det konkreta operationella stadiet .
Totalt Komplexitet
Dessutom det övergripande tänkandet av ett barn i den formella operativa fasen är mycket mer komplex än ett barn i den konkreta operativa fasen . När ett barn fortskrider i den formella operativa fasen , har han redan fastställts grunden till kunskap och bygger på den kunskapen . Ett barn i konkreta operativa fasen skiljer sig eftersom han fortfarande är att lära sig grunderna och lägga grunden för senare . Addera