Lär känna dig spel för barn

Lär känna dig spel är ett roligt och uppfinningsrikt sätt att uppmuntra barn att avslöja biografiska uppgifter om sig själva och även att formulera en begynnande vänskap . Spelen kan anpassas för både akademiska och fritids inställningar . Spel som involverar rörelse och delar av enfald tillåter ofta för barn att slappna av och njuta av bindning med andra barn . Biografiska Bingo

Spelet ber barnen att mingla och ställa frågor till varandra från bingokortet. Den bingo ombord , i stället för siffror , bör ha egenskaper såsom " har rött hår ", " gillar att spela baseball , " och så vidare . Barnen kommer att få i uppdrag att hitta en person som passar in i var och en av rutorna och sedan skriva den personens namn i rutan . Efter alla barn har en chans att cirkulera och prata med varandra , ska kontaktpersonen sedan avsluta spelet och sedan gå runt i rummet för att se över de egenskaper . Ge ut godis under denna sista del alltid gör det roligare .
Human Knot

Det här spelet är lämpligt för barn som redan känner varandra lite , men behöver uppmuntras att bryta igenom till nästa nivå av vänskap . Det är en verksamhet som bygger lagarbete och gör individuella personligheter att skina . Instruera barnen att samlas i en tät grupp och gå med i varje hand med en annan person som inte är bredvid dem , som utgör den "mänskliga knut . " Barnen måste då lösa knuten utan att bryta någon av länkarna .
Four Corners
rörelsen i spel hjälper till att hålla barn strömförande .

Detta spel innebär en mycket rörelse och är bra för energiska barn . Frågorna kan skräddarsys för att antingen en akademisk miljö eller en extracurricular inställning. Dela upp utrymmet /rummet i fyra hörn . Fråga grupp barn en rad frågor , där varje fråga har fyra svarsalternativ . Barnen kommer att springa /gå till hörnet av deras svar . Detta spel varnar barn till gemensamma intressen /information om varandra att de kanske inte har känt förut.
M &M Game
godis och sillyness i det här spelet sätter leenden på barnens ansikten .

Har barn sitter i en cirkel och passerar en påse M &Ms runt , instruerar varje barn att ta så många som hon vill , men inte för att äta dem . Vissa barn tar bara ett par M &Ms ur påsen och andra kommer att ta nävar . Efter alla i cirkeln har M &Ms , visar att barnen måste dela med gruppen en biografisk detalj för varje M &M framför dem . Addera