Aktiviteter för att undervisa om Tectonic Plates

Eleverna kan välja mellan ett antal intressanta aktiviteter för att bättre förstå den något komplicerade fenomenet tektoniska plattor och deras rörelse . Aktiviteter som visar hur jordens inre är konstruerad kan vara viktiga verktyg för att införa ämnet tektoniska plattor till studenter . Eleverna kan delta i olika aktiviteter som passar för alla åldersgrupper . Jordens inre

Eleverna behöver en förståelse för jordens inre för att förstå plattektonik . Frukt med en ansenlig grop är en bra analogi för att visa konstruktionen av jordens inre . Ett plommon eller persika fungerar bra , eftersom eleverna lätt kan klippa dessa frukter i hälften . Storleken av funktionerna i persikor och plommon är mycket lika i förhållande till jordens inre . Skär ett plommon på mitten och visar eleverna det tunna lagret av huden och fröet ligger i centrum . Visa eleverna massan av frukten som finns i köttet . Jorden, på ett liknande sätt , har en tunn skorpa och en kärna i centrum. Som i fallet med plommon eller persika , innehåller jordens mantel mesta av massan av vår planet .
Rita med mig Presentationer

Rita med mig presentationer hjälpa eleverna att förstå den rumsliga förflyttning av tektoniska plattor . Studenter som deltar i dessa ritning övningar får en djupare förståelse för tektoniska plattor än om de bara läst om dem eller diskuterat frågan i klassen . Detta beror på att eleverna förstår och minns bäst när de faktiskt " gör " en aktivitet . Rita med mig presentationer är njutbara upplevelser som förbättrar en elevs lärande och retentionsprocesser . Eleverna kan också hålla sina ritningar för framtida studie -och referensändamål . Lärare kan använda pre - ritade illustrationer och placera dem på en overheadprojektormedan eleverna arbetar med fotokopior av bilderna . Addera Sko boxas Modell

Eleverna kan bygga en modell av flexibelt skum ombord och en kartong för att bättre förstå rörelsen av oceaniska tektoniska plattor . Gå med många bitar av skum ombord med tejp för att skapa två skumskivor , som utgör den oceaniska litosfären . Varje remsa representerar en tidsperiod om 5 miljoner år . Klipp locket på lådan och sätt både skum styrelser delvis in i dessa spår . Ta ett kort ansikte till höger , medan de övriga ansikten till vänster . I naturen , eftersom dessa gigantiska platser skjuts upp och åt sidan , magma underifrån havet bildar ytterligare delar av havsbotten . Skjut skum styrelser ifrån varandra för att simulera hur ny magma skjuter ursprungliga havsbotten åt sidan för att skapa en ny havsbotten .

Vulkaner och jordbävningar

För denna verksamhet , be eleverna rita en tektonisk platta karta , med hjälp av placeringen av befintliga vulkaner och historien om signifikanta jordbävningar , som referenspunkter . Kunskap om källan till jordbävningar och fördelningen av vulkaner hjälper eleverna att hitta tektoniska plattgränser . Eleverna kan identifiera de tre typerna av plattgränser : . Trans , konvergent och divergent Addera