I den här övningen har alla plocka en Jelly Bean när de kommer in i partiet eller klass . Efter alla har plockat en geléböna, tala om för dem vad deras färg betyder . Du kommer att fatta beslut innan folk anländer vilken ordklass varje färg representerar . Till exempel , är lika röd substantiv , lika apelsin verb och grönt är lika med adjektiv . Sitt alla deltagarna i en cirkel och instruera dem att de kommer att göra upp en berättelse med ord som förknippas med deras ordklass .
Gissa Number
För yngre barn , räkna jelly beans och placera dem i en tydlig burk eller behållare . Låt dem gissa antalet jelly beans . Vinnaren är den person vars gissning kommer närmast utan att gå över; hon kommer att hålla burken. Detta är en mycket enkel aktivitet att göra med yngre barn och få dem att prata med varandra om det sammanlagda beloppet av godis. Det ger också dem med en aktivitet att göra i väntan på att andra ska komma fram .
Antaganden och hoppas
p Om denna isbrytare är för en klass , har eleverna ta så många jelly beans som de vill när de anländer . Den jelly beans bör vara två färger bara och instruera eleverna att inte äta dem . Utse en färg som antaganden och en färg som hopp . När alla har anlänt , berättar eleverna vilken färg representerar vad trodde . Förklara för dem att du kommer att gå runt i rummet och alla måste lista en antagande om klass och ett hopp för vad klassen kommer att se ut för varje motsvarande Jelly Bean som de tog .
Tre saker
Be varje gäst eller student att ta tre olika färgade jelly beans . Tilldela olika ämnen för varje färg innan de anländer . Dessa frågor gör att du kan lära känna dina gäster eller studenter bättre . Exempel är gillar, ogillar , hobbyer , mål pedagogiska /karriär och familj . Gå runt i rummet och har var och en berätta gruppen ett faktum som avser färgen Jelly Bean som han tog . Addera