Moraliska Ledarskap Aktiviteter

Hjälp barn växer in i folk av starka värderingar och karaktär genom att lära dem de grundläggande principer som krävs för att bli framgångsrik på moraliskt ledarskap . Starta små och välj aktiviteter som gör att barnen att föreställa sig i en maktposition . Nästa tilldela övningar eller projekt som tillåter eleverna att uppleva personliga ansvar . Instruera alla deltagare att föra en dagbok och logga känslor, tankar eller idéer , bra och dåliga , som uppstår för dem som de slutför sina uppdrag . Objektivitet Övningar

Hjälp eleverna blir starka ledare med god karaktär genom att lära dem hur man ska vara objektiva . Olika övningar erbjuds att lära ut denna färdighet . En sådan verksamhet innebär att man använder flera tidningar som referens . Välj tidningar som fokuserar på internationella platser och människor , deras kulturer och deras dagliga ritualer eller rutiner . Instruera din grupp att sitta i en ring och skicka runt litteraturen . Be eleverna att välja en bild och ange vad de anser vara sant om den presenterade personen . Instruera deltagarna att fokusera på detaljerna i den erbjudna bilden när man försöker utröna verkligheten i de omständigheter eller situationen . Därefter lämnar samma bild till en annan spelare , och be honom att ge en annorlunda syn på vad som händer i bilden . Poängen med denna övning är att hjälpa ungdomar lära sig att saker , människor och situationer är inte alltid vad de verkar först .
Ärlighet Building Alternativ

Lär barnen betydelsen av ärlighet i ledarskapet . Instruera alla deltagare att reflektera över sina favorithistoriereller boka tecken och för att välja en som visar den största mängden ärlighet . Läs berättelsen som en grupp , och har varje barn stå upp efter sin historia och dela vad hon finner mest övertygande om karaktärens beteende . Hjälp små barn rätt sätt kunna uttrycka sig genom att skriva nyckelord eller fraser som speglar ärlighet på tavlan . Avsluta denna gruppdiskussion genom att begära varje barn dela en upplevelse där en pålitlig vän ljög och hur det gjorde honom personligen känner .

Serviceinriktad Projekt

lära barn och ungdomar de fördelarna med att fullborda serviceinriktade projekt hjälper dem att lära sig respekt för främlingar . De växer också inse att idéer, förutsättningar och problem andra än sina egna personliga och kära roll . Börja smått vid insättande helgen projekt för att fokusera på denna aspekt av moraliskt ledarskap . Plocka närheten av ett barn , och gå från dörr till dörr ber familjer eller pensionärer om de behöver hjälp med trädgårdsarbete , städning , promenader sina husdjur eller städa ur pet livsmiljöer . Tilldela en ungdomsgrupp ledare att vara ansvarig för varje aktivitet som måste slutföras . Skänka som ledare med alla uppgifter och uppgiftstilldelningar knutna till att få jobbet gjort . Vid slutet av varje hem projekt , dela ut en " rapport -kort " till alla andra ungdomsarbetare , och be dem att gradera det huset ledare på hans insatser och effektivitet .
Tillämpa Emotion till ledarskap

Hjälp ungdomarna lära sig vad positivt moraliskt ledarskap medför genom att uppmuntra dem att utforska sina känslor och dela dem med gruppen . Genom att förstå och adekvat sätt uttrycka sina egna känslor på ett sunt sätt , de gör det möjligt för sig vara känslig mot och förståelse för främlingar . En aktivitet som lätt kan göras inomhus innan rubrik ut och ta del i samhällsaktiviteter innebär att dela en personlig upplevelse . Instruera varje ungdom att ta in ett objekt som får henne att känna starka känslor . Varje deltagare står upp i cirkeln och identifierar hennes objekt och sedan berättar en historia om hur hon förvärvade objektet . Adress vilka känslor var och kände på den tiden hon fick det , och hur det får henne att känna den dagen . Också be alla barn vad är några fördelar med att erkänna sina känslor . Addera