Kul Skriva spel för barn

Att lära sig att skriva kan vara spännande för barnen , och med hjälp av spel som ett verktyg för lärande håller processen intressant för barnen . Spel inte bara lära barnen att skriva från den information som lämnats , men de lär sig också från att titta på sina kamrater spela spelen . Denna observation ger dem mer självförtroende att skriva ensam. Grupp Boka hotell i

Skapa en mening för barnen att slutföra. Varje barn ska fylla samma mening . Till exempel skriver , " ___ gillar ___ . " Barnen ska fylla i tomrummen . Det första ämnet kommer att vara deras första namn och det andra ämnet är något de gillar . Det är möjligt att skriva ungefär så här; " John gillar glass. " En annan elev kan skriva , " Maria gillar att köra . " Att skriva sitt förnamn ska vara enkelt för barnen eftersom det är välbekant . Efter barnen skriver sitt straff sammanställa alla meningar ihop till en bok . Gör kopior av boken och låt barnen rita bilder i sin bok för varje mening . Barnen måste läsa varje mening innan du ritar en bild .
Passera längs Story

Skriv ord ner på registerkort och lägg dem i en påse . Orden ska vara en mängd olika substantiv , verb och adjektiv som sprang , hoppa, gul , söt , galen , katt, djur , etc. Det bör vara minst 1 kort i påsen per barn att spela spelet. Har varje barn plocka ett kort . Barnen ska inte visa orden på sina kort till någon annan . Börja spelet genom att skriva en mening på ett papper som , " Det var en gång i ett land långt borta fanns det ett vackert slott . " Det första barnet , skriver den andra meningen i berättelsen med hjälp av ord han ritade . Papperet passerar sedan till nästa barn som skriver nästa mening . Varje barn läggs en mening till berättelsen. När alla barnen har skrivit en mening , läsa berättelsen högt för alla barn att höra. Addera Sentence Formation

Skriv fem meningar om barnen spela spelet . Meningarna ska vara enkla , såsom; " Sally har en katt , " John gillar pizza " eller" Betty spelar spel. " Skriv de tre ord från varje mening på separata registerkort . Det första kortet bör ha namnet på personen . Skriv verbet på det andra kortet och substantiv på det tredje kortet . Gör detta för varje mening . Placera meningarna på marken . Låt barnen turas om att välja tre kort för att bilda en mening . ENär barnen har en sväng , ge dem alla ett tomt kort . Låt barnen skriva ett nytt ord på kortet och väljer två kort för att slutföra en mening . Det är upp till dem om de byter namn, substantiv eller verb . Återigen har barnen skriva meningar på papper . Addera