Så spelar Barnens Partner Spel

Barn gillar att spela spel . Många gånger kan dessa spel också vara ett utmärkt sätt att lära barnen om att förlora graciöst , rent spel och bli en nådig vinnare . Spela partner spel kan också lära ett barn om lagarbete och hur man kan knyta på en konkurrenskraftig nivå med sina jämnåriga . Spela partner spel behöver inte vara en dyr satsning . Dessa spel kan spelas på en stram budget , eller för free.Things Du behöver
20 tom 2 - liters läsk flaskor
Färgglada band
2 plastkulor
Timer
Artiklar från naturen
artiklar från hemmet
Visa fler Instruktioner
Snabb Bowling
1

Rengör plastflaskor. Låt dem torka .
2

Set 2 uppsättningar av 10 flaskor i form av en pyramid , som hur stiften sätts i bowling . Addera 3

gör en linje på marken med en bit ljust färgad tejp cirka 10 meter från var och en av de uppsättningar av flaskorna . Slutresultatet ska likna två bowlingbanor .
4

Dela upp fyra spelare i lag om två . Placera en spelare från varje lag bakom soda flaskor och placera den andra spelaren från varje lag bakom linjen . Hand vardera av barnen bakom linjen en plastboll .
5

Ställ in en timer för en minut . På " gå", instruera varje lagmedlem bakom linjen att bowla bollen mot plastflaskor . Den lagkamrat bakom flaskorna ska rulla bollen tillbaka .
6

Instruera varje lagkamrat bakom linjen att fortsätta skål tills alla flaskorna omkull . När detta sker , måste de lagkamrater byta plats , och lagkamraten som nu kommer att stå bakom flaskorna måste ställa dem tillbaka upp .
7

Fortsätt att instruera parterna att byta plats tills tiden är upp . Laget med flest flaskor knockad i en minuter vinner .
Sculpture
8

Samla upp naturobjekt . Dessa kan vara minnen , snäckskal , blommor eller andra föremål från bakgården eller på en expedition på stranden .
9

Samla upp föremål från hemmet . Dessa kan vara tomma saft rutor , aluminiumburkar eller andra föremål som kan staplas säkert runt huset . Undvik att använda rengöringsmedel , speciellt om spelet deltagarna blir yngre barn .
10

Dela in barnen i grupper om två .
11

Dela upp objekten i två högar eller mer . Pålarna bör varje innehålla samma objekt eller åtminstone föremål som liknar .
12

Instruera barnen att bygga en skulptur med objekten i en tilldelad tid , exempelvis fem minuter . Barnen med de mest uppfinningsrika skulptur vinner . Addera