Hobbyer och intressen
Planet ursprung och bildning är viktigt eftersom rotation och orbital beteende utvecklats när planeterna tog form , få ytan massa och tyngd . Planeterna började som en ansamling och kollaps av täta interstellära moln av gas och material på atomnivå . Den anhopning av material bildade små planetoids av spinning ringmaterial. Ju större massan blev , desto större allvar och det mer material att proto- planeterna fångas .
Planet Formation
Solen bildades genom att samla den mest interstellärt stoft och gaser , som startade en nukleär kedjereaktion . Det formas till en stjärna , en självgående kärnvapen dynamo av enorma gravitation . Planeterna tog formen av sfäroider eftersom deras inre kärnor lockade och inspelade materialet från alla riktningar . Vid något tillfälle , planeterna nått kritisk massa och förblev så . Vissa fasta kropps planeter tog form medan andra massorna formas till sfäriska gasjättar . Addera Momentum
ansamlings skivor av gaser och material som gjorde upp planeterna började med en långsam rotationsenergi . När de fick massa , ökade sin rotationshastighet dramatiskt och så småningom blev snabbare eftersom miljarder år passerade . När de roterade , föll de under påverkan av solens överväldigande dragningskraft . Dessutom material som inte fångades av planeterna kvar i omloppsbana kring dem på grund av rörelsemängdsmoment och gravitation pull . Dessa mindre massorna blev månar . På ett sätt , de månar bana runt solen som planeterna , men bara på grund av deras attraktion och gravitations lås med sina moder planeter .
A System of Orbital Order
planeterna alla kretsar runt solen i en systematisk ordning i samma generella riktning och planet , med undantag för störningar och små variationer . Neptunus , Jupiter , Uranus och Saturnus snurra fortare på sina axlar eftersom de innehåller de flesta av solsystemets rörelsemängdsmoment . Solen får en rotation en gång per månad under det att rotation av planeterna kring sina axlar varierar. Venus och Uranus roterar runt sina axlar i motsatt riktning , till skillnad från de andra planeterna . Det omvända rotationen av Venus och Uranus har tillskrivits kollisioner sent i deras bildning
Lab Förfarande - . Revolution och Rotation
Fyra studenter kan placeras rygg mot rygg i en cirkel , håller ficklampor pekar utåt . Den utåt skinande ljus representerar solen. Resten av eleverna kan bilda en yttre cirkel runt solen på olika avstånd . Eleverna kan gå runt som visar revolutionen . Att ha student tur i en cirkel medan promenader runt solen kommer att visa innebörden av rotations
Lab Förfarande - . Kombinerad Revolution och Rotation
Ett par elever kan representerar jorden och månen . Jorden kan förbli fast och rotera medan månen kretsar kring jorden . När både studenter rör sig runt solen , visar det två kroppar i revolutionen , trots att de är oberoende av varandra . Resultatet är en kombinerad rotation och vridning av moderbolaget och månen . En diskussion kan höjas ungefär samma beteende med de största planeterna , Saturnus och Jupiter , som har flera månar
Lab Förfarande - . Ljus Reflection
Visa att ljus , som representeras av fyra elever som i avsnitt 5 , lyser utåt för att slå ansiktet på de roterande planeter , men det som planeterna roterar , bara en del av deras sfärer emot direkt ljus för en viss tid . Planetens yta som tar emot solljuset är känd som " dag . " Dessutom, om alla de ficklampor som representerar solen är avstängda , det visar att planeterna verkligen upplyst av solen och inte har en intern ljuskälla
Lab Förfarande - . Axis och rörelse
Genom att luta ett uppblåsbart klot ungefär 23,5 grader , kan det visas att studenter att jorden inte roterar kring sin axel i ett rakt upp och ner sätt. Lutningen av jorden gör årstid möjligt. En förklaring kan ges för var och en av de andra planeterna , som har lutningar som alla är olika . När alla studenter rör sig runt solen samtidigt som du vrider långsamt runt , visar det sig att alla planeterna stå i ständig rörelse hela tiden . Ingen av planeter eller månar stå stilla , förutom solen. Addera