Tilldela minst tre element till varje barn . Hjälp barnen att samlarkort för dessa element . Korten ska ha namnet på elementet , ett diagram eller en bild , atomnummer, atomvikt , och elementet gruppen . När alla kort har skapats , låt barnen handeln . Utmana dem att få tre kort med element från samma grupp eller med varandra följande atomnummer .
Vilken faktor är jag?
Antingen använder elementsamlarbildereller bara skriva elementnamnen på en papperslappar . Tejpa en handels kort eller papper med ett element namn på varje barns rygg . Berätta för barnen de har att räkna ut vilket element är på ryggen frågar bara ja eller nej-frågor .
Marshmallow Elements
Använd tandpetare och färgade mini marshmallows att bygga tredimensionella modeller av atomer . Använd en annan färg för att representera protoner , elektroner och neutroner . För att bygga den täta kärnan , skär tandpetare på mitten och har barn i mer än ett marshmallow på varje bit .
Periodic Table Lådor
Samla flera skokartonger och etikett alla med olika inslag . Utmana barnen att hitta objekt som representerar elementet och sätta dem i lådan . Detta kan inkludera bilder eller objekt . När lådorna är fulla , ta bort etiketterna och se om de kan namnge elementen . Addera