Hur man gör en Solar modellsystem för en unge Projekt i skolan

Det är svårt för vuxna , än mindre barn , för att förstå vidden av solsystemet . Våra planeterna är så långt från varandra och sträcker sig så mycket i storlek att det kan vara svårt att korrekt jämföra dem med varandra. Skillnaden mellan bredden på diametern på solen och den minsta planeten , Pluto , till exempel kan tyckas otänkbart tills du gör en skalenlig modell av solsystemet . Du kan göra detta med din klass på din skolområdet genom att skapa en modell som har planeterna arrangerade på en nedskalad avstånd från varje other.Things Du behöver Konstaffisch ombord
Pencil kompass
Kritor eller markörer
Sax
Måttband
Tape
Kamera
Visa fler Instruktioner
1

Lokalisera ett online solsystem modell kalkylator ( Resources ) . Fyll i rutan bredvid solen för att ställa in diametern på solen för din modell . Till exempel kan du skriva in " 13 " i rutan för att ställa in diametern på solen i ditt solsystem modell på 13 inches . Tryck på " beräkna "-knappen och titta på räknaren automatiskt fylla resten av fälten för dig , skapa en nedskalad version av solsystemet som står i proportion till din solen.
2

Skriv ner diametrarna Merkurius , Venus , jorden, Mars , Jupiter , Saturnus , Uranus , Neptunus och Pluto på ett papper . Använd en blyertspenna kompass för att skapa cirklar som motsvarar dessa mätningar på en bit av affisch styrelse . Färglägg cirklarna olika färger , om du vill. Addera 3

Klipp ut cirklarna ur affischen styrelse med en sax .
4

Skriv ned avstånd i fot och inches från solen till varje planet . Använd ett måttband för att mäta avstånd på en av dina steg i fötterna . Skriv siffran ner på papper också.
5

Välj en plats i klassrummet eller på skolområdet för solen. Räkna bort lämpligt antal steg eller steg som du måste ta för att motsvara det antal fötter mellan solen och varje planet i nedskalad solsystem modell . Har din klass gå denna sträcka med dig . När du kommer till platsen där planet skulle gå , tejpa planeten till ett träd , stolpe eller stick och ställa in pinnen i marken .
6

Fortsätt märkning av och placera planeterna runt skolområdet . Ta bilder av planeterna där de är placerade på skolområdet . Addera