Introduktion till ärftliga egenskaper för femte graderar

femte klass läroplan inom life science lär eleverna om ryggradsdjur och ryggradslösa djur , växter, celler , mikroorganismer och andra ämnen . Undervisning klassen om ärftliga egenskaper kräver att du , som lärare , att hitta en balans mellan att förklara den grundläggande processen av arv ( något som inte är lätt att observera ) och uttrycket av generna - de fysiska egenskaper , såsom lockigt eller rakt hår . Identifiera Egenskaper

Introducera lektionen genom att diskutera egenskaper och som har klassen komma med en lista med olika egenskaper . Du kan uppmana klassen genom att fråga om de märkte hur familjemedlemmar ser ofta likadana och har liknande egenskaper som hår -och ögonfärg . Påpeka ytterligare egenskaper , till exempel förmågan att rulla tungan , fästa eller obundna örsnibbar , eller vara ambidextrous .

Gener

Studenterna ska ha praktiska kunskaper om celler och cellstruktur innan man inför den här lektionen . Diskutera vad gener är och vilken roll de spelar i ärftliga egenskaper och beteenden . Kromosomer i kärnan av celler bär gener och DNA ansvarar för överföring av drag mellan generationerna . Varje person får hälften av sina kromosomer från fadern och hälften från sin mamma , vilket innebär att drag från både mor och far vidare till sin avkomma . Förklara skillnaden mellan dominanta och recessiva gener - . Dominerande gener trumf de recessiva gener Addera Förslag på aktivitet - Trait Inventory

Be varje elev att göra en lista över de egenskaper som de har. Trait listor kan vara mycket grundläggande , till exempel en enkel lista med ögonfärg , hårfärg , gropar eller fräknar och kluven eller slät haka . Para ihop eleverna och be dem att jämföra drag av sina klasskamrater . Dela ut bilder på kändisar föräldrar och deras biologiska barn . Be klassen att jämföra drag av barnet med de av barnets biologiska föräldrar .
Övriga frågor

Inte varje elevs biologiska föräldrar kan vara tillgängliga , så trampa lätt när det gäller att göra jämförelser mellan föräldrar och barn i din egen klass . Dessutom bör du hänvisa till din statens undervisningsstandarder för Life Science läroplanen för att avgöra när du ska introducera den här lektionen för klassen . Efter introduktionen till lektionen , arbeta i mer avancerade ämnen , såsom instinktiva beteenden hos djur och anpassningar hos djur som är specifika för deras miljöer . Addera