Ice Breaker spel för högsta Kids

Barn har ofta egna gäng i skolan eller är socialt reserverade och ibland hamnar i en klass där de inte känner någon , inte interagerar mycket eller alls med sina klasskamrater . Som instruktör , kan du hjälpa dina barn att bryta isen genom att engagera dem i Igames och aktiviteter. Följande övningar kommer att komma igång när du överväga olika sätt att öka komforten hos dina elever , vilket kan resultera i en vänligare , mer produktiv klassrumsmiljö . Inledning Spel och Bingo

Har alla stå i rad för "Kom på beställning. " Efter att ha bestämt hur man rada alla upp ( efter ålder , längd, namn eller skostorlek ) , har barn skaka sina grannars händer och presentera sig . Du kan upprepa denna övning fyra eller fem gånger med nya regler för varje runda , och även spela en variant av detta spel genom att dela barnen i två lag och ställer upp dem i alfabetisk ordning efter mellannamn . Det första laget att rada upp rätt vinner .

Icebreaker Bingo är ett passande spel för att hjälpa barnen att interagera och något om lär information om någon . Ge varje person en bit papper som innehåller en bingo rutnät med varje ruta innehåller en egenskap eller erfarenhet relevant för någon i gruppen . Utan att använda mer än en ruta för samma person , har barnen hitta de personer som matchar beskrivningarna genom att prata med varandra. När en person har slutfört en rad , vinner han matchen . Du kan också låta barnen fortsätta interagera och bestämma vinnare av hur många rutor en person fyller .
Circle Spel

Har barnen bildar en cirkel för Circle Toss och har flera Throwable objekt till ditt förfogande . Starta målet genom att säga någons namn och kastar ett föremål mot honom . Den ungen kastar sedan objektet till någon annan , säger hans namn . När du en gång har besittning av objekt använder du ett annat objekt och upprepa processen .

Om du vill få din grupp att gå med en ice - breaker spel , har barn sitter i en cirkel och väljer en person till börjar det med att säga till någon annan , " Älskling, älskar du mig ? " Personen frågar han kommer att svara , " Älskling , jag älskar dig , men jag kan inte le. " Om personen kan säga att utan att faktiskt leende , " det ", fortsätter den som var fråga folk samma fråga tills någon sprickor . Grabben som " det " kan använda alla medel som han tycker om att få ett leende av någon annan, oavsett om det är roliga ansikten , gester eller röster . När någon gör leende, får han vara " det" och ställa frågan . Du kan använda en annan fråga varje gång du spelar .

Har din grupp barn står i en cirkel mitt emot varandra med varje barn stack ut handen och slumpmässigt ta tag en annan unge hand med var och en av hennes händer . Utan någon att släppa en hand , spelarna måste reda ut den "mänskliga knuten " och avsluta med en stor cirkel . Du kan sluta med två separata eller länkade cirklar, bu barnen har inget annat val än att bryta isen i detta arbete , eftersom de kommer att kliva över och under varandras knutna armar för att slutföra uppgiften .

Ett sätt du kan ha barnen kvar varandras namn och lär bitar av information i processen är att engagera sig i "Morning Workout . " Har alla sitta i en cirkel med benen utsträckta eller knän som upprättats framför dem . Efter att ha barn ligger på rygg , starta spelet genom att sitta upp och säga: " Hej, jag heter Susie " ( använd barnets verkliga namn ) . Alla sitter sedan upp och säger: " Hej , Susie . " Alla ligger ner igen och sedan nästa person gör samma och alla upprepar .

När alla har en sväng , kan lägga till ytterligare information med gruppen behöva upprepa inte bara ditt namn , men den nya informationen också. Lägg till det roliga genom att spelare inte bara göra sit- ups , men andra åtgärder eller rörelser . Addera Vem är jag?

Du kan ha barnen spela en omgång " Vem är jag? " Börja med att tillkännage ett tema och förbereda registerkort . Till exempel, om du väljer musikaliska ikoner , skriva namn som Elvis Presley , The Beatles , Madonna och Michael Jackson på korten . Du tejpar sedan kort till varje unge tillbaka och ha barnen ställa frågor till varandra för att hjälpa dem att identifiera vem som är på kortet . Barn kan inte ställa direkta frågor , och de kan bara ställa en fråga till varje person . Om barnen har liten kännedom varandra , hjälper det att ha dem skriva ner sina ledtrådar och namnet på den person som ger ledtrådar .

Du kan ha barnen spela en variant av samma spel genom att ha några barnen sitter längst fram i rummet med kändis namn skrivet på tavlan bakom dem . Har gissa barnen frågar barnen står inför ja- eller - nej-frågor för att ta reda på vem de är . Här kan barnen ställa direkta frågor , som " Är jag kort ? " eller " Är jag en skådespelare ? " Det här spelet ger barnen en möjlighet att tala ut i grupp . Addera